開封兒童語言能力培養老師表示，造成孩子語遲現象的原因有很多，如果孩子出現了語遲的現象，zui好的辦法就是多進行語言發展訓練，同時努力尋找可能造成這種現象的原因，并及時進行調整改善。

　　有一個孩子他已經3歲多了，但是除了叫爸爸媽媽以外，其他什么也不會說，這個孩子沒有智力或者生理障礙，對父母的指令他也能準確的做出反應，所以開封兒童語言能力培養老師覺得他只是因為某種原因出現了語言障礙問題，原因很難找到。

　　開封兒童語言能力培養老師認為這樣可以對他進行語言訓練，可以為孩子設計了多種誘導他說話的小游戲，例如食物引誘，父母與孩子一起說，給孩子示范等，剛開始這些小游戲都沒有起到明顯的作用，直到有一天早晨，孩子突然對媽媽說，媽媽，粥粥，蛋蛋，孩子說話的那一天，父母肯定格外高興，這個孩子已經3歲了，雖然判定他肯定能夠說話，知識暫時的語遲，但是這并不妨礙我們對他進行誘導。

　　所以，如果孩子出現語遲、口齒不清、磕巴等現象，開封感統訓練老師表示，在排出生理問題的前提下，我們可以進行有技巧的練習，練習時不要著急，孩子不是不會說話，只是在為他的說話做前期準備罷了。

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