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    孩子重度感統失調的體現有哪些

    Time:2022-06-02Source:河南省采陽教育信息咨詢有限公司Click:669

      孩子重度感統失調的體現有哪些

      研討表明,都市家庭中兒童感統失調的比例高達80%,其中兒童重度感統失調的比例為30%。已然感統失調這么普遍,到底孩子哪些狀況是重度感統失調的體現呢?開封眾艾感統老師介紹給大家。

      感覺統合失調的體現可分為:本體感覺失調、前庭感覺失調、視覺體系失調、聽覺體系失調,以及觸覺體系失調。本體感覺失調又分為左右腦平衡失諧和動作協調不良,前庭感覺失調又分為前庭平衡失諧和前庭網膜失調,觸覺體系失調又分為觸覺過火敏感或過火遲鈍。

    孩子重度感統失調的體現有哪些

      本體感覺失調

      開封眾艾感統老師表示,體現多為喜愛別人用力推、擠、壓。四肢喜愛用力揮動或用力做某些動作。動作仿照不到位,常望著四肢不知所措。俯臥地板時全身較軟,把頭、頸、腦提起特別困難。坐姿不夠穩定,坐時會雜亂無章。力度操控較差,常會因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。速度操控較差,跑起來難以按指示中止。對蹦跳的要求高,喜愛摔跌自己的身體,喜踮腳走。

      前庭感覺失調

      體現多為喜愛自轉,而且轉好久不覺頭暈。喜愛看、玩滾動的東西。常常喜愛爬高,邊走邊跳。平衡差,走路雜亂無章,常常碰撞東西。頸部挺直時刻較同齡兒童短,常垂頭。

      視覺體系失調

      即便??吹降臇|西都會讓他懼怕;喜愛看手發 愣;對特定的顏色、形狀、文字特別感興趣乃頑固;喜愛將物品排隊;喜愛斜眼看東西;喜愛躲在較昏暗的旮旯;喜愛看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告;喜愛看電扇或滾動的東西;喜愛坐車,對窗外風光變化十分著迷。

      聽覺體系失調

      開封眾艾感統老師表示,常會掩耳朵或按壓耳朵;對尖銳或拉高的聲響一點也不厭煩,乃喜愛;有時對很小的聲響感興趣;喜愛無端尖叫或自言自語。

      觸覺體系失調

      體現為懼怕陌生的環境,過火眷戀父母、容易發生分離焦慮,過火嚴重。偏食,暴飲暴食,躲避咀嚼。喜愛吸吮手指,咬指甲,觸摸生殖器。對某種感覺特喜愛;如:玩沙,刮東西。乃顯得頑固而又會拒絕。拒絕運用某質地的用材。如:膠泥、漿糊等。

      假如長期放任這類狀況不管,感統失調的危害會影響到孩子的成長和學習,所以,開封眾艾感統老師主張各位家長及時帶孩子到***組織進行測評,并有針對的練習改善。

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