語言發育遲緩的可怕后果

　　通常大家理解的說話就是與人溝通的簡單能力，掌握這種能力其實是很容易的，多數人都可以很熟練地運用它，于是很難注意到兒童語言發展中的一些缺陷。開封兒童語言能力培養老師提醒家長們，語言發育遲緩切莫大意。

　　在生活中有很多這樣的孩子，他們的語言能力不僅沒能夠隨著年齡提高，反而落后。有不少孩子的語言認知能力不強，較正常孩子遲緩許多。本應該簡單的事情對他們來說卻很難，以至于許多孩子選擇不說話，因為他們覺得這樣做需要付出很大的努力，這樣的話不如不說。

　　開封兒童語言能力培養老師告訴家長們，在兒童語言發展方面，大多數兒童的語言將在十個月左右開始發展，他們將試著說簡單的單詞。一到兩歲的時候，他們的語言技能得到了更大的提高，在這個階段，他們已經學會了用短句和單詞來表達自己。

　　達到三歲以后，許多兒童的語言能力迅速進步，不僅可以用長句來表達，還可以把語法運用到自己的言語中，所以很多人說，三歲不僅是兒童語言發展的重要時期，而且是區分兒童語言發展不同階段的一個重要節點。

　　但這些語言變化與語言遲滯的兒童無關，他們的語言技能一直落后于同齡人，因此這些有趣的語言表達方式對他們來說是陌生的。本應該在一兩歲時具有的基礎表達方式他們三四歲用起來還依舊笨拙。

　　如果不及時糾正，開封兒童語言能力培養老師要告誡家長們了，孩子們的語言能力可能會繼續落后，長期的滯后甚至可能使兒童的智力受到傷害，從語言遲鈍轉變為對精神有永久性傷害的認知性構音障礙。