07
2020-01孩子任性,脾氣暴躁,缺乏耐心等都是我們在生活中常見的問題。面對這個問題,開封兒童情緒控制的老師發現很多家長表示非常無奈,打不得罵不得,只有不斷的妥協,平息孩子的負面情緒和表現,還有些家長選...
03
2020-01很多孩子學習成績不好,都是因為注意力不夠集中。如:上課的時候,老師在上面講課,而下面,孩子的思想早已飛到了“九宵云外”。孩子注意力不集中怎么辦?還有些孩子明明手上正做著一件事情,還沒等...
31
2019-12在父母的眼中自己的孩子應該是活潑外向,是一件非常值得驕傲的事情。但是對于那些孩子內向的父母來說,眾艾感統發現讓父母談論孩子的性格簡直是一個難題,有時候即便父母開導過許多次,但孩子還是沒...
27
2019-12注意力不集中是多動癥主要的表現癥狀之一,也是讓家長頭疼的癥狀。開封兒童注意力訓練老師表示注意力不集中常常會導致孩子上課不聽講、好動等等,從而帶來的是老師、同學甚zhi是社會在不知情的狀...
23
2019-12不自信的人往往對自己有消極的“核心信念”,“核心信念”是對自己本性的評價,這可能是源于過去的消極經歷。例如,一個經??荚嚥患案竦膶W生可能會形成一個核心信念:“我是個窮學生,我不適合讀書...
19
2019-12開封感統老師在此和各位家長們解釋下,感覺統合訓練不是盲目的,而在一定的原則基礎上進行的。這些原則貫穿感統訓練的始末,對訓練有著非常重要的指導意義和促進作用。建議從以下幾方面做。 ...
16
2019-12有的寶寶卻說話遲,表達不清,說的話只有媽媽能聽懂呢?今天開封兒童語言能力培養老師就來說說孩子說話發音不清晰的原因,并給媽媽們推薦可以在家可以孩子做的矯正訓練。 先排除生理原因,造成...
22
2019-11感統失調表現: 感覺統合之觸覺 觸覺敏感:愛哭、膽小、孤僻、適應環境能力差、不會交往朋友、愛吃手、咬指甲、甚至咬人、打人,脾氣暴躁,不喜歡他人觸摸,挑食等,進而影響情緒、性...
22
2019-11覺統合即大腦和身體相互協調的學習過程。就是指機體在環境內有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工...
22
2019-11美嬰國際教育作為每月每星期都開班的早期教育師訓機構,除了傳授***、系統、***的早教知識外,還兼備現場實操訓練,講師親自示范教具操作,更加直觀地講解培訓內容。 每一期的開班,學員都...