半歲的嬰兒如何做感統訓練呢?今天開封感統訓練老師就和大家說說。

　　開封感統訓練老師表示，觸覺是人體學習的di一感覺，出生時產道擠壓是人體一生中一次強烈的觸覺刺激，通過產道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內腔，感覺通路連接起來。出生后的前6個月的嬰兒觸覺發展還停留在皮膚表層，無論是順產還是剖腹產的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅持做，能避免嬰兒出現觸覺失調情況。

　　半歲的嬰兒觸覺發展下沉到肌肉、關節以及內腔。開封感統訓練老師表示，單純的撫觸按摩已經不能滿足孩子的觸覺需求。家長可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來爬起。接觸不同質感物體，兒童會辨識到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺辨識能力得到學習。

　　開封感統訓練老師表示，兒童情緒有很多種，原始情緒、感覺情緒，感覺情緒的占比是非常高的。觸覺接受到的外界刺激，導致了內心的波動，產生了“感覺情緒”。當觸覺接觸到外界信息后，能快速辨識環境、情緒，兒童就是做出正確適應性的反映。比如我們在生活中，輕輕摸一下兩個兒童的頭，他們兩個可能完全不同的反應，一個反應平和，一個反應激烈。

　　開封兒童注意力訓練老師表示，同樣的觸覺體驗，帶給他們的感受是不同的，并且激發了他們不同的心理情緒和身體反應。這種情況在3-6歲的兒童表現明顯，家長除了要經常帶孩子出去玩，與更多人接觸外，基礎的觸覺辨識和觸覺刺激也是需要做的。

文章內容來源于開封感統訓練：http://www.tjybkx.com/