【開封眾艾感統】在家怎么和孩子互動感統訓練

　　感覺統合是人類的本能，是一切能力的基礎。從出生到成人，發展的階段是一個接一個的，比如兩個月左右會抬頭，三翻六坐，七滾八爬，1周歲左右會走路……如果孩子缺少了哪個階段，可能就會出現相應的身體和大腦發展的不協調，這些統稱為統感失調。開封感統老師告訴大家，當寶寶開始翻身、爬行，就得開始加入感統訓練的行列嘍！

　　那么，接下來我們就分享一些0~6歲兒童在家玩的感覺統合小游戲，輔助改善感統失調癥狀，預防和提升感覺統合的能力。

　　方法1：能推著物體向前走2-3米(2-3歲)

　　訓練目的：開封感統老師告訴大家這目的是發展大運動——手臂推的能力;因果關系的概念;手、眼和腿的動作協調能力。

　　訓練要求：把會發聲的“鴨子桿”或類似的玩具放在孩子的手里，讓他向前推行。

　　難度設置：a繞大圓桌子;B繞2張距離1米左右的凳子;C繞3-5張不同距離的凳子(注意凳子擺放的距離要足夠孩子和“鴨子桿”通過)。

　　幫助給予：身體指導(即手把手地教)并不斷地用口頭提示和身體接觸來提示孩子看前面的玩具的運動軌跡，給孩子模仿玩具發出的聲音;轉彎時告訴孩子正在轉彎并用手糾正、幫助他轉彎的方向。

　　方法2：拉物走2-3米(2-3歲)

　　項目要求：在一會發聲玩具車上系一條約50公分長的繩子，在繩子上纏一個圈套在孩子的手腕上，讓孩子拉著往前走。

　　難度設置：a繞大圓桌子;B繞2張距離1米左右的凳子;C繞3-5張不同距離的凳子(注意凳子擺放的距離要足夠孩子和車子通過)。

　　幫助的給予：手把手，在此期間，開封感統老師提醒家長們并不斷用語言提示看身后的車子的運動軌跡及前方要走的方向。