自信心是孩子成長過程中非常重要的一種非智力因素：孩子自信心足，做事、學習就有勁頭，成功的幾率就高;孩子自信心不足，做事、學習就畏手畏腳，且容易失敗。因此，在家庭教育中，家長一定要注意并重視孩子自信心的培養。只有孩子的自信心提高了，孩子做事、學習就會積極主動，孩子做事、學習就能常常成功。那么，家長當如何培養、提高孩子的自信心呢?開封兒童自信心培養老師告訴家長要遵循三大原則法。

　　1.鼓勵為主的原則。孩子的自信心比較缺乏，常常同孩子對自己的能力不信任密切關聯。開封兒童自信心培養老師提醒家長，正是因為這個原因，孩子做事、學習時往往顯得縮手縮腳，放不開，不敢表現自己，不敢勇于擔當。長此以往，對孩子健康個性的形成有百害而無一利。面對這種情況，家長在教育孩子的時候，必須以鼓勵為主，時時把鼓勵放在教育孩子的首位，天長日久，孩子的自信心自會顯著提高。

　　2.放手為主的原則。教育孩子有兩種截然相反的原則：一種是放手的原則，一種是約束的原則。前一種原則適用于那些自信心比較缺乏的孩子，后者適用于那些個性張揚的孩子。因此，開封兒童自信心培養老師告訴家長們，自信心比較缺乏的孩子，只有事事放手、時時放手，鼓勵孩子大膽去做，久而久之，孩子的自信心就會提起來。

　　3.凸顯優勢的原則。每個孩子都有自己的優勢，也有自己的劣勢。開封兒童自信心培養老師提醒家長們，教育自信心比較缺乏的孩子，家長在適當的時機，必須想方設法讓孩子把自己的優勢凸顯出來，用自己的優勢贏得成功，贏得勝利。如此教育孩子，時間長了，孩子的自信心的會很快提起來。