什么是有效的開封感統訓練呢?下面，開封眾艾感統的老師這就來跟大家說說吧!

　　有一些家長認為對感統訓練的認知有一些偏差，他們認為有效的感統訓練就是：孩子不會“跳”，就要一直訓練孩子“跳”，孩子不會走平衡木，就要一直練習走平衡木，直到孩子能完成這個動作為止。一定要讓孩子完成某個動作標準才叫做練習感統。其實并不是這樣的!開封感統訓練不是在練動作規范，練的是整個感覺統合的運轉順暢。

　　感統統合就好比一個會自覺地不停運轉的引擎，當它運轉順暢的時候，我們的聽覺、觸覺、本體覺、前庭覺會對于環境，產生良好的反應，這些良好的反應，不只有動作，還有穩定的情緒，恰好的注意力，適當的動機等。

　　這樣就會讓我們的身體不躁動、姿勢端正、注意力集中，以及跟環境有很好的互動。而當運轉不順暢的時候，我們的坐姿可能就很容易東倒西歪、不能集中注意力……

　　所以，給大家打個比方，當孩子不會“跳”，開封感統訓練會幫助他引擎運轉，當運轉順暢時，孩子很可能自己就學會了“跳”。

　　又比如孩子不會騎自行車，開封感統訓練也不會強調他一定要去學習騎單車，他們強調是孩子感覺統合的運轉是否順暢，如果順暢，他可能騎單車就自己去形成，這才是感統訓練要練的東西。